Uddannelsespolitik
Her finder du en beskrivelse af uddannelsespolitikken og retningslinje for kompetenceudvikling med en kobling til kompetenceudvikling, udviklingsplan og KOM-samtaler.
Formål
Det er Nyborg Kommunes mål at fremme en målrettet planlægning af de ansattes (efter)uddannelse således, at det sikres, at organisationen og dens ansatte er på højde med udviklingen med henblik på:
- at kunne identificere sig med kommunen og dens mål
- at yde optimal service overfor borgerne
- at blive oplært til at klare de nye krav, som planlagte opgaver vil stille
- at være forberedt på gennemførelse af ændringer, som følge af fremtidige opgaver
- at kvalificere sig til avancement, hvor dette indgår i uddannelsesplaner
- at kunne beskæftiges fleksibelt
- at kunne samarbejde
- at fastholde egne medarbejdere
- at stimulere arbejdsglæden og den personlige udvikling
- at få et redskab til at engagere og motivere
Generelle forhold
Medarbejderne skal løbende dygtiggøre sig både inden for nuværende arbejdsområder og med henblik på fremtidige opgaver.
Der udarbejdes en uddannelsesplan på kort og langt sigt, som løbende ajourføres med henblik på gennemførelse af en målrettet uddannelse (faglig og personlig). Medarbejderne skal have realistiske uddannelsesplaner, som er tilpasset både medarbejderens og Nyborg Kommunes krav, ønsker og behov.
Uddannelse og kompetenceudvikling er ikke kun traditionelle undervisningsaktiviteter, men kan også være projektarbejde, fyraftensmøder, jobrotation, e-learning, sidemandsoplæring/anden intern læring, aftenskole m.m.
Medarbejderne skal generelt have indflydelse på deres fremtidige udvikling ved kommunen.
En god uddannelsespolitik forudsætter, at ledelsen kender medarbejderes ønsker/krav/behov til fremtidige job(s) og deres forudsætninger for at opfylde disse. Desuden skal det sikres, at der er overensstemmelse mellem arbejdsstedets behov og den enkelte medarbejders uddannelsesbehov/-plan.
Det skal tilstræbes at de nødvendige midler til (efter)uddannelse er til stede.
Drøftelser i Hovedudvalget
Hovedudvalget har en årlig drøftelse af kommunens politik på kompetenceudviklingsområdet.
I forbindelse med denne drøftelse evalueres anvendelsen af KOM-samtaler i kommunen.
Der er udarbejdet nedenstående retningslinje vedr. kompetenceudvikling som inspiration til den enkelte arbejdsplads.
Retningslinje for kompetenceudvikling
Med baggrund i Nyborg Kommunes overordnede uddannelsespolitik er denne retningslinje lavet som et inspirationskatalog til den enkelte arbejdsplads.
Samarbejdet på arbejdspladsen om kompetenceudvikling
Medarbejdersamtalen er omdrejningspunktet for dialogen om kompetenceudvikling og udviklingsplan.
Ved medarbejdersamtalen laves en udviklingsplan for den enkelte medarbejder. Udviklingsplanen udarbejdes i dialog mellem medarbejder og ledelse. Udviklingsplanen indeholder målsætninger for medarbejderens udvikling på kortere og længere sigt. Udviklingsplanen kan omfatte konkrete aktiviteter, der iværksættes for at nå målene.
Det forudsættes, at det er en gensidig forpligtelse, at udviklingsplanen gennemføres. Udviklingsplanen kan laves på gruppeniveau.
Kommunen har lavet forslag til skema vedr. medarbejdersamtale og udviklingsplan.
Der følges op på udviklingsplanen årligt. Opfølgningen kan medføre en justering af udviklingsplanen.
Der foretages særlig opfølgning for ansatte, som har været fraværende fra arbejdspladsen i en periode, fx på grund af barsel, længerevarende sygdom e.l.